ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵ ଓ ସାମାଜିକୀକରଣ

କଣ ଠିକ୍ – କଣ ଭୁଲ

1. ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ – ଦୈନନ୍ଦିନ ଜୀବନରେ ଘଟୁଥିବା କାର୍ଯ୍ୟ ପ୍ରତି ସଚେତନ ହେବ ।
2. ଉପକରଣ – ଠିକ୍ ଓ ଭୁଲର ଛବି କାର୍ଡ

• ରାସ୍ତାର କେଉଁପଟେ ଚାଲିବ ।
• ଶ୍ରେଣୀକୁ  ଖେଳ ପଡ଼ିଆକୁ ଯିବା ସମୟରେ ଧାଡି ବାନ୍ଧି ଯିବ ।
• ବଜାରରେ ଥୁଆ ହୋଇଥିବା କେଉଁ ପ୍ରକାରର ଖାଦ୍ୟ ଖାଇବା ଉଚିତ ।
• ଶ୍ରେଣୀ ଗୃହରେ କିପରି ବସିବା ଉଚିତ ।
3. ବ୍ୟବହାର ପ୍ରଣାଳୀ –

ଛବି ଗୁଡ଼ିକୁ ଦେଖି କେଉଁଟି ଭୁଲ୍ ଚିହ୍ନଟ କରିବା ।

କିଏ କେଉଁ କାମ କରେ

1. ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ – ସମାଜରେ ଥିବା ଭିନ୍ନ ଭିନ୍ନ ପେଷାଦାର ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କର କାର୍ଯ୍ୟ ସମ୍ବନ୍ଧରେ ଧାରଣା ।
2. ଉପକରଣ – ଛବି କାର୍ଡ଼

(୧) ଶିକ୍ଷକ (୨) ଡାକ୍ତର (୩) କୃଷକ (୪) ସୈନିକ (୫) ପୋଲିସ (୬) ଡାକ ପିଅନ (୭) ଦର୍ଜୀ

3. ବ୍ୟବହାର ପ୍ରଣାଳୀ – କାର୍ଡ ଗୁଡିକ ଦେଖି କିଏ କେଉଁ କାମ କରେ ତାହା ବର୍ଣ୍ଣନା କରି ପିଲାଙ୍କୁ କହିବେ ।

ଆମ ଦେଶର ଉତ୍ସବ

1. ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ – ପିଲାର ଆମ ଦେଶର ଜାତୀୟ ଉତ୍ସବ ବିଷୟରେ ଧାରଣା ହେବ ।
2. ଉପକରଣ – ଛବି କାର୍ଡ଼

• ଜାତୀୟ ଦିବସ
3. ବ୍ୟବହାର ପ୍ରଣାଳୀ –

ଛବି କାର୍ଡ଼ ଗୁଡିକ ଦେଖାଇ ପିଲାକୁ ଜାତୀୟ ଦିବସ ଏବଂ ଶିଶୁ ଦିବସ ବିଷୟରେ ବର୍ଣ୍ଣନା କରି କହିବେ ।

କନାର କଣ୍ଢେଇ

1. ଉପକରଣ –
• କାନର କଣ୍ଢେଇ
2. ବ୍ୟବହାର ପ୍ରଣାଳୀ –


ଏହି kit ରେ ୪ଟି କଣ୍ଢେଇ ବାପା, ମା, ପୁଅ, ଝିଅ ଦିଆ ହୋଇଛି । ଏହି ଗୁଡିକ ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ବିଭିନ୍ନ ଗପ, ଗୀତ, ଖେଳରେ ବ୍ୟବହାର କରିବେ । ଏହାଦ୍ୱାରା ପିଲାମାନଙ୍କର ଆବେଗିକ, ବୌଦ୍ଧିକ, ସୃଜନାତ୍ମକ, ଭାଷା ଓ ସାମାଜିକ ବିକାଶ କରାଯାଇପାରିବ।

ଆଧାର - ଓଡିଶା ପ୍ରାଥମିକ ଶିକ୍ଷା କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ଅଧିକାରୀ  ଶିକ୍ଷାସୌଧ