ଏକ ଉତ୍ତମ ବିଦ୍ୟାଳୟ ପରିଚାଳନା କମିଟିର ପରିକଳ୍ପନା
ଏକ ଉତ୍ତମ ବିଦ୍ୟାଳୟ ପରିଚାଳନା କମିଟିର ପରିକଳ୍ପନା
ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ
ଏକ ଉତ୍ତମ ବିଦ୍ୟାଳୟ ପରିଚାଳନା କମିଟିର କାର୍ଯ୍ୟଧାରା ଓ ବିଦ୍ୟାଳୟର ଉନ୍ନତି ପାଇଁ କମିଟି ସଭ୍ୟ/ସଭ୍ୟମାନଙ୍କର ଅବଦାନ ବିଷୟରେ ଅବଗତ ହେବେ ।
|
ପ୍ରଣାଳୀ ସକ୍ରିୟାତ୍ମକ କାର୍ଯ୍ୟ :-
|
ଆଲୋଚ୍ୟ ବିଷୟ
|
ସାମଗ୍ରୀ: ଡ୍ରଇଂସିଟ, ବିଦ୍ୟାଳୟ ଚିତ୍ରଥିବା ଫର୍ଦ୍ଦ ।
ବାର୍ତ୍ତା : ବିଦ୍ୟାଳୟ ପରିଚାଳନା କମିଟିର ସଭ୍ୟ/ସଭ୍ୟା ମାନଙ୍କର କାର୍ଯ୍ୟଉପରେ ବିଦ୍ୟାଳୟ ସଫଳତା ନିର୍ଭର କରେ ।
ସହାୟକ ସୂଚନା
- ବିଦ୍ୟାଳୟ କମିଟିଟି ଠିକଭାବେ ଏବଂ ଉତ୍ତମ ଭାବେ ନିୟମ ଅନୁସାରେ ହୋଇଥିବା ।
- ବିଦ୍ୟାଳୟ କମିଟିର ଗଠନ ଠିକଭାବେ, ଯଥା ୧୨-୧୬ ଜଣ ବିଶିଷ୍ଟ ହୋଇଥିବେ ।
- ୭୮% ଶିଶୁମାନଙ୍କର ବାପା ଓ ମା ସଦସ୍ୟ ରହିବେ। ଏହି ପିତା ମାତାଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ୫୦%(ଅଧା)ପୁରୁଷ ରହିବେ ଏବଂ ୫୦%(ଅଧା) ମହିଳା ରହିବେ ।
- ପୁରୁଷମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଯଦି ମିଳନ୍ତି , ଜଣେ ହରିଜନ ବା ଆଦିବାସୀ ସମ୍ପ୍ରଦାୟରୁ ରହିବେ ।
- ମହିଳାଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଯଦି ମିଳନ୍ତି , ଜଣେ ହରିଜନ ବା ଆଦିବାସୀ ସମ୍ପ୍ରଦାୟରୁ ରହିବେ ।
- ଅବଶିଷ୍ଟ ୨୫% ମଧ୍ୟରେ ୱାର୍ଡମେମ୍ବର /କାଉନସିଲର- ୧ ଜଣ, ପ୍ରାଥମିକ /ଉଚ୍ଚ ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟ ଶିକ୍ଷକ ୧ ଜଣ, ସ୍ଥାନୀୟ ଶିକ୍ଷାବିତ ଛାତ୍ର ବା ଛାତ୍ରୀ ୧ ଜଣ ରହିବେ ।
- (ଆବଶ୍ୟକ ହେଲେ ବିଦ୍ୟାଳୟ ପରିଚାଳନା କମିଟି ସମ୍ପର୍କିତ ବିଜ୍ଞପ୍ତି ଦେଖାଯିବ) ।
ଅଧିକ ତଥ୍ୟ :-
- PTA ମଧ୍ୟରୁ ଭଲ ମନୋବୃତ୍ତି ବା ସକାରାତ୍ମକ ମନୋବୃତ୍ତି ଲୋକ ହୋଇଥିବେ ।
- ଚରିତ୍ରବାନ, ସାଧୁତା, ଶିକ୍ଷାପ୍ରତି ଅନୁକୂଳ ମନୋଭାବ ପୋଷଣ କରୁଥିବେ ।
ବିଦ୍ୟାଳୟ ପରିଚାଳନା କମିଟିର ସଦସ୍ୟ ସଂରଚନା
|
କମିଟିର ସଦସ୍ୟ |
ପିତାମାତାଙ୍କ ସଂଖ୍ୟା |
ପିତା |
ମାତା |
ୱାର୍ଡମେମ୍ବର |
ଶିକ୍ଷକ |
ଶିକ୍ଷାବିତ/ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ |
|
୧୨ |
୯ |
୪ |
୫ |
୧ |
୧ |
୧ |
|
୧୩ |
୧୦ |
୫ |
୫ |
୧ |
୧ |
୧ |
|
୧୪ |
୧୧ |
୫ |
୬ |
୧ |
୧ |
୧ |
|
୧୫ |
୧୨ |
୬ |
୬ |
୧ |
୧ |
୧ |
|
୧୬ |
୧୨ |
୬ |
୬ |
୧ |
୧ |
୧+୧ |
- ବାହ୍ୟପରିବେଶ ସୁନ୍ଦର ହୋଇଥିବ ।
- ପିଲାଙ୍କ ଉପସ୍ଥାନ କ୍ରମାନ୍ଵୟରେ ବୃଦ୍ଧି ପାଉଥିବେ ।
- ଶ୍ରେଣୀରେ ପିଲାଙ୍କ ମନଲାଖି ଶିକ୍ଷଣକାର୍ଯ୍ୟ ହେଉଥିବ ।
- ମାସିକ ବୈଠକ ହେଉଥିବ ଓ ବିଦ୍ୟାଳୟର ବିଭିନ୍ନ ସମସ୍ୟା ଉପରେ ଆଲୋଚନା ହେଉଥିବ ।
- ବିଦ୍ୟାଳୟର ବିଭିନ୍ନ କାର୍ଯ୍ୟରେ କମିଟି ସାହାଯ୍ୟ କରୁଥିବ ।
- ପିଲାମାନେ ନିୟମିତ ବୃତ୍ତି ପାଉଥିବେ , ଇତ୍ୟାଦି ।
ଉପରୋକ୍ତ କାର୍ଯ୍ୟଛଡା ନିମ୍ନଲିଖିତ କାମଗୁଡିକ ବିଦ୍ୟାଳୟ ପରିଚାଳନା କମିଟି କରୁଥିବେ ।
- ଉପକାରଣ ପ୍ରସ୍ତୁତିରେ ସାହାଯ୍ୟ
- ବିଦ୍ୟାଳୟ ପାଇଁ ସମ୍ବଳ ସଂଗ୍ରହ
- ବାହ୍ୟପରିବେଶ ଆକର୍ଷଣୀୟ କାର୍ଯ୍ୟରେ ସାହାଯ୍ୟ
- ବିଭିନ୍ନ ଅନୁଦାନର ସଦୁପଯୋଗ
- ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଶାନ୍ତି ଶୃଙ୍ଖଳା ରକ୍ଷା ।
ଏହି କମିଟି ର ସଭ୍ୟ /ସଭ୍ୟାମାନଙ୍କ ସହିତ ଏକ ବନ୍ଧୁତ୍ଵପୂର୍ଣ୍ଣ ସଂପର୍କ ରହିଥିବ ।
- ସମସ୍ତଙ୍କ ମନରେ ସାହାଯ୍ୟ ମନୋବୃତ୍ତି ରହିଥିବ ।
- ବିଦ୍ୟାଳୟର ଉନ୍ନତି ପାଇଁ ଉଭୟେ ଚେଷ୍ଟିତ ଥିବେ ।
- ବିଦ୍ୟାଳୟ ଭଲମନ୍ଦ କାମରେ କମିଟିର ସଦସ୍ୟମାନେ ଯୋଗଦେଇପାରୁଥିବା ଓ କମିଟି ସଭ୍ୟ/ସଭ୍ୟାମାନଙ୍କର ଭଲମନ୍ଦରେ ବିଦ୍ୟାଳୟର ଶିକ୍ଷକଶିକ୍ଷୟତ୍ରୀ ଯୋଗ ଦେଉଥିବେ ।
ଏହି ବିଦ୍ୟାଳୟ ପରିଚାଳନା ଅକାମିତି ହେଉଛି ବିଦ୍ୟାଳୟ ଓ ଗୋଷ୍ଠୀ ମଧ୍ୟରେ ଏକ ସେତୁ ସଦୃଶ । ବିଦ୍ୟାଳୟର ଉନ୍ନତିରେ ଗୋଷ୍ଠୀର ଭାଗୀଦାରୀ କରିବା ଆଇନ ଏହି କମିଟି ଚେଷ୍ଟା କରୁଥିବ ।
- ବିଦ୍ୟାଳୟର ପରିଚାଳନା କମିଟି ହେଉଛି ବିଦ୍ୟାଳୟ ଓ ଗୋଷ୍ଠୀର ଭାଗୀଦାରୀତାକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହନ ହେଉଥିବ ।
- ଶିଶୁର ଅଧିକାର ଯେପରି କ୍ଷୁର୍ଣ୍ଣ ନ ହେବ , ସେଥିପ୍ରତି ତଦାରଖ କରୁଥିବେ ଓ ଅଧିକାର କ୍ଷୁର୍ଣ୍ଣ ହେଲେ ଏହାକୁ ସ୍ଥାନୀୟ କର୍ତ୍ତୃପକ୍ଷଙ୍କ ଦ୍ରୁଷ୍ଟିଗୋଚରକୁ ଆଣିଦେବା ।
- ଶିକ୍ଷକ ଏବଂ ଛାତ୍ର/ଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କ ନିୟମିତ ଭାବରେ ଶ୍ରେଣୀରେ ଯଥାକ୍ରମେ ପାଠପଢା ଏବଂ ପାଠଶିକ୍ଷା କାର୍ଯ୍ୟ ଉପରେ ପ୍ରଶାସନ କୁ ଜଣାଇବେ ।
- ପ୍ରଶାସନ ସହ ବିଦ୍ୟାଳୟ ପରିଚାଳନା କମିଟିର ଏକ ଉତ୍ତମ ସମ୍ପର୍କ ରହିଥିବ ।
- ବିଶେଷକରି ଉଚ୍ଚ କର୍ତ୍ତୃପକ୍ଷଙ୍କ ନିକଟକୁ ପଠାଉଥିବା ସମସ୍ତ ରିପୋର୍ଟର ନକଲ ସମ୍ପୃକ୍ତ ପଂଚାୟତ ସମିତି ପାଖକୁ ପଠାଉଥିବେ ।
ବିଦ୍ୟାଳୟର ଉନ୍ନତି ପ୍ରକୃତରେ ଶୈକ୍ଷିକ ଦିଗର ଉନ୍ନତି ଉପରେ ପର୍ଯ୍ୟବେସିତ ।
ପାଠପଢା /ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ସଂପୂର୍ଣ୍ଣ ହେଉଛି କି ନାହିଁ ତାହା ତଦାରଖ କରିବେ ।
- ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ପାଠପଢା ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ସମୁଦାୟ/ସର୍ବାଙ୍ଗୀନ ବିକାଶ ଦିଗରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବା ଓ ମୂଲ୍ୟାୟନ ସେସ ହେବା ପରେ ବିଦ୍ୟାଳୟ କାର୍ଯ୍ୟର ଅଗ୍ରଗତି ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ଶୈକ୍ଷିକ କାର୍ଯ୍ୟର ସମୀକ୍ଷା କରିଥିବେ ।
ଆଧାର- ବିଦ୍ୟାଳୟ ଓ ଗଣଶିକ୍ଷା ବିଭାଗ ,ଓଡିଶା ସରକାର
Last Modified : 1/28/2020
